A propos des langues...  

Comme vous le savez, l’acquisition et la maîtrise de plusieurs langues vivantes est le fer de lance du lycée français de Bruxelles. Dans la continuité de cette politique et avec une détermination affichée de l’UPE, une 3ème langue vivante ou ancienne sera toujours proposée à la rentrée prochaine aux élèves de 4ème.Elle sera proposée uniquement aux élèves impliqués dans le dispositif bi langue depuis  6èmeLes langues proposées seraient : Allemand, Néerlandais, Espagnol ou Chinois. Les groupes seront crées que si les effectifs sont significatifs.     Cette possibilité est une chance pour nos enfants et un plus non négligeable comparé aux autres établissements en France.

A propos des certifications en langues…

Inscrit dans le projet d’établissement et à l’initiative de l’UPE, le lycée français a mis en place, suivant en cela le cadre européen commun des langues, des certifications en langues qui permettent de valider les compétences obtenues par les élèves.Le cadre européen commun de référence des langues, auquel doivent être adossés maintenant tous les programmes de langues, permet notamment de préciser et d’harmoniser la définition des niveaux d’atteinte dans les activités langagières et ce dans les différents cycles d’enseignement. Vous trouverez ci joint l’ensemble des résultats présentés par le lycée et qui ont concernés cette année les classes de troisième, seconde et première selon les langues.

Les précisions fournies par l'administration du lycée :

Le lycée Jean Monnet de Bruxelles a initié une politique d’internationalisation à travers un programme ambitieux en langues vivantes des classes primaires à la terminale. Inscrit au projet d’établissement, l’un des aspects de ce programme est la volonté de valider les compétences obtenues par les élèves, à travers des certifications en langues, suivant en cela les référentiels du C.E.R.L. (cadre européen de référence des langues). Voici à quoi correspondent ces certifications :

 Nous avons décidé de nous concentrer sur certains niveaux uniquement (suivant en cela ce qui se fait en France, tout en l’adaptant aux capacités de nos élèves). A terme nous envisageons de faire passer des certifications dans toutes les langues aux niveaux 3^ème et 1^ère et pour l’ensemble des élèves de ces classes.  Cette certification est une validation de compétences et non un examen type bac ou brevet.  Elle est composée d’épreuves écrites à date fixe et d’un oral